松原市共有中小学教师30225名，其中党员6736名，教师党员占教师总数的22.3%，占全市党员总数的6.1%。在6736名教师党员中，35岁以下1097人，占16.3%；36－50岁的2773人，占41.2%；50岁以上的2866人，占42.6%。高中以下文化程度的324人，占4.8%；高中中专文化程度1891人，占28.1%；大专文化程度2485人，占36.9%；大学以上文化程度的2033人，占30.2%。发挥作用较好的5683人，占84.4%；一般的1036人，占15.4%；较差的17人，仅占总数的0.2%左右。
　　从调查的情况看，全市中小学教师党员队伍主流是好的，广大教师党员战斗在教学一线，体现出良好的政治素养，他们师德高尚，爱岗敬业，无私奉献，任劳任怨，呕心沥血，培育新人，在各自的岗位上辛勤工作，有力地促进了教育教学工作的开展，为全市教育事业的振兴做出了应有的贡献。
　　一、主要做法
　　学校教育，担负着传授知识、传承文明的双重任务，中小学校历来是党的建设的重要阵地，是践行“三个代表”重要思想的前沿。几年来，全市各级教育系统党组织在抓好教书育人的前提下，认真抓好党员教师的教育管理工作，通过严格的组织生活，不断提高思想政治觉悟；突出抓好教师党员发展，在教学工作一线发挥党员的表率作用；精心设计活动，使教师党员能够走在前，干在前，体现了党员是骨干，骨干是党员，展示了教师党员的时代风采。
　　1、权责明晰，制度规范，把教师党员管理好。总体上看，全市各级教育系统党组织都能从实际出发，针对教师党员队伍的特点，建立健全了党内各项制度，坚持用制度管人，向管理要效益，形成了教师党员管理的长效机制。强化党组织自身建设，狠抓政治理论学习以及经常性党内活动，加强党员教育管理，丰富了党员组织生活。使各基层党支部做到了班子团结协作，有凝聚力；党员组织生活制度化、规范化、经常化，有质量、有效果、有吸引力；党员管理教育严格，能充分发挥先锋模范作用，有战斗力。如扶余县教育局党委，通过制定下发一系列的工作制度和活动制度，明确了各支部抓教师党员队伍建设的职责，将学校各支部的党建工作列入党委党建目标管理责任考核和督导评估范围，建立了责任制，层层分解，具体量化。做到了“三个同时”，即同时规划、同时部署、同时检查，使各学校党员队伍建设工作走上了规范化的轨道。
　　2、坚持标准，严把“入口”，把教师党员发展好。中小学教师是塑造人类灵魂的工程师。肩负着教书育人，培养一代“四有”新人的历史重任。建设一支高素质的中小学教师党员队伍，是抓好中小学教师队伍建设的关键，是保证党的教育事业继往开来，沿着正确的轨道前进，正确贯彻落实党的教育方针政策的关键，也是关系到“四化”成败、祖国未来、民族兴衰的一件大事。发展教师党员，既是壮大党员队伍的需要，也是发挥党的政治优势的关键。乾安县按照发展党员工作程序，认真做好教师党员的发展工作。通过严格审查，开好支部会，广泛征求党内外意见，以及实行发展党员公示制等措施，严把“入口”关，保证了新党员的质量。三年来共发展184名教师党员，基本上都是各学校的业务骨干和教学能手，既促进了教育事业的发展，又形成了正确的导向。前郭县从全县教育改革和发展的客观需要出发，采取积极措施，努力做好在青年骨干教师中发展党员工作。他们针对积极分子队伍现状，制定了中小学教师发展规划，把具备条件的及时确定为当年发展对象。明确规定凡是青年教师入党积极分子具备了党员标准的，可不受计划限制，做到申请一个，培养一个，成熟一个，发展一个。三年来他们在教育系统共发展党员186名,其中优秀青年教师就达153名，占发展总数的82%。对于解决教师党员的年龄老化问题，改善教师党员队伍的知识和文化结构起到了积极作用。长岭县注重对年轻教师和骨干教师的培养，在中小学普遍采取“结对子”的方法，让每名老党员重点培养一名年轻教师或骨干教师入党积极分子，通过传帮带的 ……（未完，全文共5233字，当前只显示1539字，请阅读下面提示信息）