新乡县辖8镇、2乡、1区, 229个行政村，42.6万人；全县共有农村基层党组织401个，农村党员12508名，其中农民党员9046人。近年来，新乡县委针对农村党员教育管理工作中出现的新情况、新问题，以增强活力、增进先进性为目标，积极探索、勇于创新，切实增强了党员教育管理工作的针对性、实效性，使农村党员队伍整体素质有了明显提高，广大农村党员的先锋模范作用得到了较好发挥，促进了全县农村基层党组织建设整体水平的提高，为全县经济建设健康快速发展和各项社会事业全面进步提供了坚强有力的组织保证。
　　一、创新思路，主动应变，增强抓好农村党员教育管理工作的主动性。
　　随着农村改革的深入和市场经济体制的建立，农村党员教育管理工作与农村经济社会发展需要出现了许多不相适应的地方，主要表现为：一些党组织对做好新形势下农村党员教育管理工作的重要性认识不到位，不注意研究农村党员教育管理工作中出现的新情况、新问题、不注意探索研究新形势下加强党员教育管理工作的新形式、新途径，抓工作的主动性不强；农村党员教育管理的模式单一，缺乏针对性；教育内容陈旧，缺乏实效性；组织生活形式枯燥，缺乏时代性等。针对存在的问题，县委多次召开会议进行专题研究，认为如果我们不强化农村党员教育管理意识，增强工作主动性，不创新思路、不用新的方法去解决新的历史条件下出现的新矛盾、新问题，我们的农村党员队伍就会缺少生机和活力，党组织建设就难有新的进步和发展。为此，县委一是统一思想、制定规划。组织专门力量，在深入调研、总结农村党员教育管理工作规律的基础上，根据新形势下农村党员教育管理工作的新任务，制定了《关于进一步加强农村党员教育管理工作的意见》，对新形势下加强农村党员教育管理工作的指导思想、基本原则以及加强教育管理的新方法、新形式和党员发展等作出明确规定，对当前和今后一个时期的工作作出了规划，确保全县党员教育管理工作有序开展，具有较强的操作性。二是在全县上下树立了强抓农村党员教育管理工作的意识。明确规定了县、乡、村三级党组织的职责和任务。要求各级党组织把农村党员教育管理工作作为加强农村党的建设的基础性工作和治本之策来抓，要通过抓好这项工作，促进农村党建工作整体水平的提高。三是明确责任、狠抓落实。确立了“县委抓总，首先抓乡，重点抓村”的工作格局。首先，建立了党员领导干部工作联系点制度。县乡各级党员领导干部每月都要到自己的联系点具体指导抓好党员教育管理工作，并亲自参加基层支部开展的各项活动。其次，把各级的工作情况列入各级党建目标考核体系。每年年初签定目标，每半年乡、村对工作情况进行一次自查，每季度县委对乡、村的工作情况进行一次督查，总结经验、查找不足、解决问题，每年年底进行总评，严格奖惩。对连续三年完不成任务的党组织负责人给予免职处分，对所在党组织给予黄牌警告；对工作成绩突出的主要负责人给予提拔重用。去年以来，我们对考评中发现的工作不到位、影响工作开展的1个乡镇、16个村的责任人进行了通报批评。第三是不定期召开全县农村党员教育管理工作经验交流会，及时总结推广适应新形势要求，用新思路开展工作的新经验、新做法，不断提高全县党员教育管理工作的整体水平。第四是强化宣传、营造抓党员教育管理工作的舆论氛围。通过广播、电视、板报、标语、出简报等有效的形式，广泛宣传加强农村党员教育管理工作的重要意义，扩大了参与范围，赢得了群众的支持，在全县营造了浓厚的抓农村党员教育管理工作的舆论氛围。通过以上举措，我们在全县逐步形成了一级抓一级、一级带一级、齐抓共管的运行机制，从而增强了县、乡、村三级抓好农村党员教育管理工作的主动性，为开创农村党员教育管理工作新局面奠定了基础。
　　二、创新管理模式，增强农村党员教育管理工作的针对性。
　　在农村党员管理方面，为了增强针对性，我们一是按照便于活动、便于管理的原则，突出以人为本，创新基层党组织的设置，改变了过去那种“乡镇设党委－－村设党支部－－村民小组设党小组”的传统模式，做到了“五个依托”：依托各类经济合作组织设置党组织。凡是党员超过3名的农村经济合作组织，我们都建立了党支部，并 ……（未完，全文共5465字，当前只显示1607字，请阅读下面提示信息）