为认真贯彻落实中央和省市干部教育培训工作会议精神及《干部教育培训工作条例》提出的各项要求，优化整合县内教育教学资源，联手打造教育培训新平台，开创教育培训新格局，努力把全县教育培训工作提高到一个新水平。按照优势互补、资源共享和完善提升功能的原则，把县委党校、县教师进修学校、县电大、县农广校，4所成人教育教学资源进行优化整合，成立“*县成人教育培训中心”。
　　一、教育教学资源现状
　　县委党校、教师进修学校、电大和农广校均属成人教育学校，4校普遍存在基础设施滞后，教育经费不足，业务重叠、低水平重复建设，办学效益不高，不符合达标要求的状况。加之4校均属阶段性集中培训，一定程度上存在资源闲置浪费的现象。教师进修学校年培训量在*人左右，由于受到基础设施制约，学校只能解决20%学员食宿问题，2008年的验收达标在硬件上还存在很大差距。电大承担学历提高培训，80%的学员是中小学教师，和教师进修学校存在业务重叠和低水平基础设施重建问题。党校和农广校由于硬件设施滞后、师资力量比较薄弱，培训规模、办学效益存在下降趋势。
　　（附一表）
　　二、各校升格达标的要求
　　1、党校：（按照中专体制规格）。
　　根据省市委党校要求和《关于印发＜关于调整县（市）委党校中专体制规格部分审批条件的通知＞的通知》（皖校字[*]39号）、《关于印发＜安徽省县（市）委党校中专体制规格审批暂行方法＞的通知》（皖编办［*］79号）文件规定，50万人口以上的县（市）委党校的办学规模为300人，每年办班数应在8期以上，年平均每期培训人数不少于140人，校园面积不少于2 ……（未完，全文共2190字，当前只显示644字，请阅读下面提示信息）