毕节地区大方县普底乡大水村距乡政府驻地约6公里。自2004年农村现代远程教育工作开展以来，该村党支部村委会及广大党员认真对待，合理安排，确保设备安装和管理工作的及时到位，充分发挥其内容丰富、信息快捷的特点，为全村群众架起了一座了解政策、学习知识的致富金桥。
　　一、统一思想，全力做好远程教育站点建设工作
　　“远程教育”对于祖祖辈辈日出而作日落而息的大水村村民来说是一个闻所未闻、见所未见的新鲜事物。有的说电脑咱一窍不通，看电视有闭路，要那玩意儿没有用；有的认为安上铁锅盖（卫星天线）中国的外国的什么节目都能看上，就用不着有线电视了；还有的群众认为搞教育那是党员们的事，自己种好地过好日子就行了，远程教育与己无关。针对以上错误认识，村“两委”一班人首先统一思想：既然党中央、上级党委、政府下那么大气力搞远程教育，它一定是对农村发展有益的一项工作，对大宋村有利的事就要毫不犹豫、毫不动摇地去干。支部书记张迁伦、村委会主任吕庭亮三番五次到乡党委和办事处咨询了解远程教育的有关情况，积极争取设备的早日安装到位。村“两委”先后三次召开专题会议，向党员和群众代表宣传、介绍远程教育的有关知识及其内容丰富、信息快捷的学科技、学政策的特点。在绝大多数党员群众同意安装远程教育设备以后，站点配套设施的资金问题又摆在了村“两委”面前，“困难面前看党员，关键时刻靠干部”，支部书记张迁伦把买化肥的钱拿了出来，村委主任吕庭亮挪用”了为孩子准备的学费，老党员任英连夜从干铁器活的女婿那里赊来了防盗门窗。刮瓷、吊顶、铺地面、安防盗门窗、购置桌椅，地里的活耽误了，家里的事不管了，连续一星期，张迁伦和吕庭亮都靠在村办公室，其他村干部和党员也随叫随到，一切都服从服务于远程教育站点建设，远程教育成了大水村的大事。在村“两委”和党员群众的共同努力下，早已是旧房子的村办公室达到了远程教育站点“五防一配套”的要求，一举顺利通过了乡远程教育领导小组的验收。
　　二、建管结合，充分发挥远程教育的作用
　　远程教育的教学内容丰富，针对性强，涵盖了农村基层组织的思想建设、组织建设、作风建设以及制度建设等，教学方式灵活多样，语言通俗易懂，事例具体形象，内容贴近实际。通过远程教育，对农村党员干部进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，提高农村党员干部的思想理论素质；通过传播新思想、新观念、新知识和新技术，为群众提供播放收看和联系教学辅导等服务，帮助群众解决所想、所需、所急、 ……（未完，全文共3313字，当前只显示974字，请阅读下面提示信息）